Звіт класного керівника

Клас 5

Класний керівник: Біла Ольга Олександрівна

Кількість учнів в класі на початку року: 28

На кінець ІІ семестру: 23

1.     Класний колектив працював над завданням адаптації до навчання в 5 класі шляхом згуртування класного колективу.

Ці завдання були досягнуті не в повному обсязі через низьку мотивацію окремих учнів (Півницький Дмитро, Назаренко Богдан, Шпанов Сергій) до участі у позакласних заходах та в житті школи. Позитивними моментами в роботі в цьому напрямку можна назвати участь у класних справах, прикрашання та прибирання класної кімнати, участь в ярмарці, екскурсії до в/ч 3036 та до музею народної творчості в с. Петриківка тощо.

Проблемою у формуванні та розвитку класного колективу є низька мотивація учнів, невисока зацікавленість різними формами та методами роботи. Не всі учні відчувають себе належними до "класної родини".

Для підвищення рівня розвитку та згуртованості класного колективу в ІІ семестрі 2016 - 2017 н. р. можна запланувати проведення Днів іменинника, виконання колективних творчих справ  - підготовки до шкільних свят художніх номерів, проведення нестандартних ігрових класних годин тощо.

2.     а)  Відносини в колективі між дівчатами та хлопцями: 4 бали

б)  Відносини між батьками та дітьми:  4 бали

в)  Відносини між педагогами та учнями: 3 бали

Зауваження:

а)  хлопці в класі схильні до образ окремих дівчат, придумування прізвиськ. До однієї з дівчат ставляться особливо зневажливо (Штерк Ілона).

б)  Не у всіх родинах батьки зацікавлені навчанням та поведінкою дітей, не всі відвідують батьківські збори (Назаренко А. В., Кирпа Л.В., Півницька Е.Г., Пеня О.В.). Участь батьків у справах класу також обмежена. Дуже багато уваги приділяють справам, навчанню своїх дітей наступні батьки: Катренко Г.В., Рибалка Н.Ф, Клименко І.Г., Кукліч З.Ф.,  Шамонов О.М..  БідковаН.О.

в)  Між педагогами та деякими учнями не виникає взаємопорозуміння через систематичні порушення дисципліни на уроках (Шпанов Сергій, Півницький Дмитро, Назаренко Богдан, Белокуров Данило, Столяров Даня).

3.     В класі існує самоврядування: староста класу - Клименко Ганна, актив класу - Волок Софія, Шамонов Кирило, Бойко Оксана. Відповідальні за чергування: Півницький Дмитро, Белокуров Даня. У цих учнів розвиваються особистісні лідерські якості, вміння відповідати за свої вчинки, керувати класними справами.

В класі є неформальний лідер - Шпанов Сергій, який сам порушує дисципліну на уроках та перервах та підбурює до цього інших учнів. Це негативно впливає на ціннісні орієнтації учнів класу, створює негативну атмосферу в класі, зменшує мотивацію до навчання.

Роботу активу класу можна оцінити в 4 бали.

Основне зауваження до активу класу полягає в низькій активності та недостатній ініціативі у виконанні поставлених завдань.

4.     Найбільш активні учасники суспільного життя класу та школи:

Белокуров Даня, Клименко Ганна, Бідкова Аліна, Бойко Оксана, Волок Софія, Кукліч Олексій, Штерк Ілона.

Найцікавіша справа класу - посвята в п'ятикласники.

Участь класу  у шкільних заходах - 4

В районних заходах - 3

В шкільних заходах не всі учні брали активну участь. Через пасивне відношення до позакласної роботи деяких учнів (Півницький Д., Шпанов С., Назаренко Б., Сидорук В.) клас не посідав призових місць в конкурсах та змаганнях.

Участь в районних конкурсах обмежена художніми номінаціями.

5.     Для збереження та зміцнення здоров'я дітей проведено урок - тренінг "Курити чи ні?", бесіди з безпеки життєдіяльності перед канікулами, участь у відкритті шкільної спартакіади, змаганнях з футболу та тенісу.

Через травмування учениці 5 класу Клименко Ганни з учнями проведений позаплановий інструктаж з безпеки життєдіяльності.

6.     Батьки переважно не дуже активно приймають участь в житті класу. Найактивнішими батьками можна назвати Катренко Г.В., Рибалку Н.Г., Матвійчук Н.І. Деякі батьки зовсім не контактують з педагогами та не відвідують батьківські збори.

Катренко Г.В. допомагала у створенні осіннього гербарію, у організації та проведенні ярмарку, в прикрашанні класу до Нового року, в організації та проведенні посвяти в п'ятикласники.

Белокурова І.С., Рибалка Н.Г., Пеня О.В. , Чернік А. В. допомагали в організації ярмарку, прикрашанні класу до Нового року